Pembuatan Video Animasi Edukatif sebagai Media Informasi Pengelolaan Arsip Putusan di Pengadilan Negeri Padang Kelas IA

Abstract

Keterbatasan pemahaman masyarakat mengenai prosedur pengelolaan arsip putusan di Pengadilan Negeri Padang Kelas IA menyebabkan miskomunikasi berulang dan ekspektasi waktu penyelesaian yang tidak realistis. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pembuatan video animasi edukatif tentang pengelolaan arsip putusan dan mengukur kelayakannya sebagai media informasi. Penelitian menggunakan metode deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara dan studi dokumentasi. Video dikembangkan melalui lima tahapan: penetapan ide dan konsep, penulisan naskah, perancangan storyboard, desain animasi menggunakan Canva, serta editing dengan narasi berbasis AI (ElevenLabs) dan musik latar. Uji coba produk melibatkan 51 responden (5 pegawai pengadilan dan 46 masyarakat umum). Hasil penelitian menunjukkan bahwa video animasi edukatif memperoleh kategori "Sangat Layak" dengan persentase rata-rata 87,3%. Penilaian mencakup empat aspek: visual dan animasi (87,3%), kualitas konten dan bahasa (89,2%), audio, narasi, dan musik latar (87,5%), serta efektivitas media (87,5%). Video ini dinilai layak dan efektif digunakan sebagai media edukasi resmi di PTSP Pengadilan Negeri Padang Kelas IA.